Hoy, os proponemos pensar en nuevos recursos con los que trabajar en el aula. Pero nuevos no sólo por su característica tecnológica sino también por la medida en que estos son utilizados para favorecer el proceso de aprendizaje del alumnado.
A partir de la siguiente noticia, http://infoblancosobrenegro.com/noticias/10900-en-la-facultad-de-informatica-de-la-plata-desarrollan-material-educativo-con-realidad-aumentada, se expone la realidad aumentada como un recurso útil para la educación y la define así:
La Realidad Aumentada es una tecnología que complementa la percepción e interacción con el mundo real y permite a la persona vivenciar un entorno real aumentado, con información adicional generada por el ordenador. Posibilita el desarrollo de aplicaciones interactivas que combinan la realidad con información sintética, tal como imágenes 3D, sonidos, videos, textos, sensaciones táctiles, en tiempo real, y de acuerdo al punto de vista de quien está observando la escena.
Tras el análisis de las implicaciones educativas de dicho recurso, consideramos que puede ser un recurso interesante a implementar en etapas educativas como son Infantil, Primaria y ESO. Crean a partir de ellas secuencias de aprendizaje que acerquen al alumno al mundo real, y utilizándolas para generar debates acerca de aspectos que resultan de difícil comprensión a ciertas edades debido a su abstracción.
¿Que opináis sobre esta nueva tecnología? ¿Que papel reserva al docente? ¿Es sólo un recurso comercial?
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